Немски учени от Института за емпирична естетика Макс Планк във Франкфурт на Майн установи, че уроците по музика показват повишен риск от развитие на психични заболявания. Резултатите от изследването са представени от авторите в статия в списание Translational Psychiatry.

Авторите стигнали до тези изводи след експеримент с участието на 5000 близнаци. Изследователите събрали данни за тяхното участие в музиката (способност да свирят на музикални инструменти), диагнози за психично здраве и творчески и спортни постижения.

Учените събирали данни, за да определят генетичния риск за редица психични заболявания и генетичната предразположеност към музикалност. Оказало се, че участниците с по-висок генетичен риск от депресия и биполярно разстройство, средно, са по-склонни да слушат музика и да я изпълняват.

Участниците с по-силно генетично предразположение към музикалност са имали малко по-висок риск от развитие на депресия, независимо дали са свирили на музикален инструмент професионално или любителски.

Според учените връзката отразява така наречената хоризонтална плейотропия - когато един или повече гени влияят на няколко показателя едновременно.